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中國勞動關系學院法學院舉辦“教育部首批虛擬教研室法學專業虛擬教研室啟動儀式與建設研討會”

來源:工人日報客戶端
2022-07-19 19:59

  原標題:中國勞動關系學院法學院舉辦“教育部首批虛擬教研室法學專業虛擬教研室啟動儀式與建設研討會”

  7月15日,由中國勞動關系學院法學院主辦的“教育部首批虛擬教研室 法學專業(勞動法和社會保障法方向)虛擬教研室啟動儀式與建設研討會”在中國勞動關系學院致遠樓圖書館八層報告廳舉行。

  當日,中國法學會黨組成員、副會長兼秘書長、中國社會法學會會長張鳴起,教育部高教司人文社科處處長張慶國,人力資源和社會保障部調解仲裁管理司司長王振麒,全國總工會法律工作部部長王君偉,全國工商聯法律部部長涂文,中國企業家聯合會雇主部主任張文濤,中國勞動關系學院黨委書記劉向兵等出席會議。來自北京大學、中國人民大學、中國政法大學等近20所高校以及來自全國總工會、人力資源和社會保障部等單位的100余位專家學者通過線上和線下的方式參與研討。大會啟動儀式由中國勞動關系學院教授姜穎主持。

  據了解,法學專業(勞動法和社會保障法方向)虛擬教研室建設將深入貫徹全國教育大會精神和《中國教育現代化2035》文件精神,以立德樹人為根本任務,以提高人才培養能力為核心,以現代信息技術為依托,秉持試點先行、穩步推進的理念,建設成形式多樣、動態開放的虛擬教研室,加強法學院一線教學組織建設,引導教師回歸教學、熱愛教學、研究教學,為高等教育高質量發展提供有力支撐。

  張鳴起在致辭中指出,法學專業領域的虛擬教研室建設對于實現法學各專業不同院校的強強聯合,共建共享優質法學教學和研究資源作用重大,針對如何開展該虛擬教研室建設提出始終把握法學專業教學、科研的正確政治方向,以現代信息技術為依托推動數字時代法學人才培養的發展,依托虛擬教研室平臺共同推動社會法學教學科研的繁榮等期望與建議。張鳴起表示,學會也將加大對數字時代法學專業教學、科研以及人才培養的支持力度。

  劉向兵在致辭中指出,“法學專業(勞動法和社會保障法方向)虛擬教研室”建設試點必將助力中國勞動關系學院社會法特色一流法學專業的發展,以及勞動+、工會+學科的發展。希望各與會單位、高校能繼續支持和積極參與、推動該虛擬教研室的建設。學校也將一如既往地在各個方面支持法學院特色專業發展。

  張慶國在致辭中指出,教育部啟動虛擬教研室建設,是對高校教育教學改革的新探索、新實踐、新推動,探索虛擬教研室建設,是在高等教育數字化發展、基層教學組織建設以及教學質量持續改進機制等方面的突破,因此,探索教研新形態,構建教學發展共同體,共建優質教學資源庫是關鍵,因此要分步推進、加強協同和教學研究,希望全體成員踴躍參與虛擬教研室建設,不斷創新、共同進步。

  王振麒在致辭中指出,法學院在參與制定規章政策、承擔研究課題與調研,建立勞動人事爭議預防調解中心,承擔培訓授課任務等方面給與勞動人事爭議調解仲裁工作以大力支持和幫助。該虛擬教研室的啟動正當其時,期待各方發揮科研優勢,積極參與法律政策研究制定,研究創新勞動人事爭議處理體制,切實發揮仲裁委員會成員單位的作用。

  王君偉在致辭中指出,全總法律部與中國勞動關系法學院在社會法領域的人才培養和科學研究方面有著長期而密切的合作,未來虛擬教研室建設要加大社會法領域人才、應用型人才以及復合型人才的培養力度,全總法律部以及各級工會愿意以各種方式參與到該虛擬教研室建設中,與各單位共同合作,促進社會法的繁榮和發展。

  涂文在致辭中指出,此次啟動的“法學專業(勞動法和社會保障法方向)虛擬教研室”,為培養“勞動+法律”復合型人才搭建了云端平臺,也探索了數字時代人才培養的新模式。全國工商聯將加強與中國勞動關系學院等高校研究機構的合作,共同開展民營企業勞動關系課題合作,借助“虛擬教研室”教學資源,提升協調勞動關系能力和水平,為民營經濟高質量發展做出積極貢獻。

  張文濤主任在致辭中指出,虛擬教研室是協同教研的新形式,面向教師的跨學校、跨學院、跨地域的教研平臺,對于學科發展具有重大意義。其開放性和共享性也給中國企業家聯合會提供了能夠積極參與的機會,也希望虛擬教研室能夠吸納更多的社會組織,企聯未來將大力支持虛擬教研室的建設,提供必要的資源支持。

  本次研討會包括“虛擬教研室建設與社會法學發展”和“虛擬教研室建設工作規劃與發展設想”兩個單元。在第一單元中,中國勞動關系學院法學院院長沈建峰教授主持并圍繞“法學專業(勞動法和社會保障法方向)虛擬教研室”申報與建設概況做了主題匯報。他指出,依托虛擬教研室這一數字平臺,共建、共享、互補、合作是所有建設工作的基本思路和基本出發點,也是虛擬教研室建設的要義所在,法學院將緊扣教育主管部門的要求,形成適應數字時代的法學教學研究新模式,構建跨地區的社會法學教學共同體,打造具有領先地位的社會法教學資源庫。對此,與會人員展開了熱烈的討論。專家和學者們提出,在社會法學發展背景下進行虛擬教研室的建設,首先要做到資源整合、供求融合和教研結合;其次要以實現教研共同體,學術共同體,人才培養共同體為目標;再次,要實現四個跨越,即跨越高校,跨越校內外,跨越學科,跨越教學、科研和實踐;最后,要注重教學內容與教學方法的改革,做虛運行模式,做實教研效果。

  第二單元由中國勞動關系學院法學院執行院長肖竹教授主持。中國勞動關系學院法學院副院長張冬梅副教授圍繞“法學專業(勞動法和社會保障法方向)虛擬教研室建設思路與工作機制”做主旨發言。她指出,虛擬教研室建設的總體目標是“整合各自優質資源,利用信息技術,構建跨地區的勞動法和社會保障法育人共同體,推動勞動法和社會保障法學的發展繁榮”。在此目標指導下開展虛擬教研室聯學聯建黨日活動,深入開展師德師風建設,通過“內培外引”加強教研室成員師資隊伍建設并擴大虛擬教研室成員的引進范圍,共建共享勞動法和社會保障法的資料庫,共建共享勞動法和社會保障法教學資源,聯合舉辦教學和學術研討會、教學改革、課題申報和教材編寫、舉辦勞動法和社會保障法前沿系列講座等活動。

  最后,姜穎教授對本次研討會進行了總結發言,她提出要以法學專業(勞動法和社會保障法方向)虛擬教研室為平臺和載體,打造教研共同體、學術共同體、人才培養共同體,促進高等教育高質量發展。(工人日報—中工網記者 張菁) 


責任編輯:劉云

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